儿童语言发育过程体现在发音上，也是发音器官肌肉功能的完善过程，一般情况下，三岁儿童可以达到基本的发音准确，但如果有个别发音不准或发音不到位的表现了，也可能是正常的。

可以通过对具体的发音进行语音分析判断是否正常，或者是什么原因引起的发音不准。

说话需要依靠大脑发出指令、神经进行传导、指挥呼吸系统和发音器官发出声音，听觉系统进行校正，这是一个很复杂的过程。任何一个环节出现问题都可能导致发音准确性出现问题。比如听力问题，如是听不清就会说不清。当然对于孩子来说如果听不见就学不会说话了。

2-3岁的孩子，有些音发不准，与同龄的孩子相比症状不明显，也没有影响到正常的交流，可能是正常情况，这时正是语言发育的高峰期，孩子还有很大的发育空间，这种情况可以观察，平时多跟孩子说话，促进孩子的语言发育。

3-4岁依然处在孩子语言发育的高峰期，如果有少数发音不到位，也可能是正常的现象，但如果与同龄孩子存在明显差距，建议及时找到原因，并及时进行语音矫正，以得到准确的发音。

三岁的孩子自我认知能力已经开始展现，如果在成长的过程中对因自己的语言问题受到排斥或嘲笑，很可能种下心理问题的萌芽，而如果能及时进行矫正，孩子甚至会不记得自己曾经有过语言问题，对孩子的成长将是很有帮助的。