【材 料】筷子头部材料：进口ABS， 筷体材料：进口食品级ABS ，环套材料：进口TPO【宝贝说明】 使用智能学习筷的好处 满2岁可以直接使用。小时侯多使用手指，有助于智能开发。儿童觉得有意思。（有趣的教育成倍）。有助于形成自信心。不受压力。设计安全，而不危险。不会错过佳教育时期。（在3岁—6岁智能指数完成）。餐以外也可以作为玩具。（以搭积木，搬豆等游戏有助于小肌肉的发达）。 消方法：用清洁剂清洗干净后，热水冲洗，不可高温消。 为要提前学习使用BB熊益智智能学习筷呢？儿童一般在2-6岁无法正常使用普通的筷子，如果有了一双可爱的BB熊智能学习筷，问题解决了，为叫智能学习筷呢？是因为小朋友没有任何难度可以轻松掌握筷子使用方法，按照我们公司提供的儿童使用BB熊学习筷的图片，您的宝宝可以轻松学会掌握使用筷子的方法！ 还等，购买吧！ 智能学习筷佳使用期为儿童2岁—6岁。 为了能感觉到使用一般筷子时的动作，以人体工学性角度附有手指环，因此反复使用时可以悟出原理。 智能学习筷有助于写字 因为用筷子的指法跟握笔是相同的，所以坚持使用智能学习筷，会悟出手指的各个位置，自而然地以正确的姿势写字。促进智能开发和提高创意力 筷子不是单纯的饮食道具，不仅使用筷子时的各个手指的运动给大脑很多刺激，而且筷子是全面使用五个手指的佳道具。“小时侯使用筷子时的精巧手运动给大脑刺激，对大脑开发很有帮助 。为不给孩子叉子呢？ 使用筷子时能活动30个关节和50个肌肉，但是用叉子时的活动不到一半。均匀的使用五个手指的手运动，有助于智能开发及思考力，适应力的开发。适合的教育时期（到时候再学……？？） 因为对小肌肉不够发达的儿童（来说）教育使用筷子的正确指法很困难，所以大部分以叉子代替或者（以）“长大了自然学会的”的思想而搁置了对于使用筷子的教育。 但是，研究结果表明“3岁—6岁之间智能指数几乎完成”，医学家们说：这时使用筷子，给神经系统的刺激对于儿童智能开发有很大的帮助。智能学习筷是适用于不满2岁的儿童，且无压力的正确接受其教育，而且很 快让儿童欢。 提高智商（IQ）感性指数（EQ）及集中力 跟插着吃东西的攻击性叉子相比，用筷子夹的方式，可以提高感性指数,并且夹小物体时的动作使集中力向上。 学了不正确的筷子使用方法很难矫正 小时侯学错误的夹筷子姿势，到了成年以后很难矫正。智能学习筷的使用姿势和一般筷子的使用姿势完全相同，因而反复使用时可领悟出姿势和原理。 有助于自信心形成和偏食的解决 形成不只是大人才能用筷子的思想，而且自己也能用的自信感.因为儿童喜欢被大人夸奖，所以平时不吃的菜 （蔬菜等）也试着去夹，所以有助于解决偏食。 手指运动对[大脑的影响比率为30%] 普通筷子 很难学会（3-4岁以前的儿童小肌肉发育不健全，几乎不能使用。）需要持续的教育儿童很容易厌倦。固定成不正确的使用姿势。丢失佳的教育时期。 叉子没有手指头的运动，所以对智能开发没有帮助。尖尖的叉头隐藏着危险性。插进食物而降低感性（EQ）延长使用普通筷子的时期。单纯对集中力提高无益处。
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