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为了适应社会主义市场经济体制对会计人才的需求,加强理论联系实际,锻炼学生实际操作技能和综合分析能力,提高教学,也为了解决大批学生到企单位实习的困难,我们按照我国会计与接轨过程中颁布的《企会计准则》和行会计制度,组建了财会模拟实验室,，其目的是培养学生能综合地、系统地运用会计的方法和技术,独立进行会计核算的能力。将为有志于走上会计工作岗位的人们提供切实的帮助。
:56000(60座)
笔算资料配备同201型，另加9幅电算化财会挂图。电脑、电源布线由学校自配自建，可根据学校所提供的数据各类电脑桌。
一、示教配备部分
(1)组合式教师示教桌一台，规格200×60×80cm。
(2)教师用活动转椅一把。
(3)双门高柜一个用于放置账册凭等之类用品。
(4)双门低立柜一个用于放置装订机用具等之类
(5)折叠式QS-1型高亮度书写投影仪一台
(6)投影薄膜一盒
(7)银幕一幅
(8)装订机二台
(9)WJDYT-02B型人民币伪钞鉴别仪(点钞机)一台
(10)外币样图集、人民币样、据法及支付结算汇编、算盘(铝合金)、国家统一新企科目章(企会计制度)、双色自动印台、多功能笔筒 、《企会计核算模拟实务操作》(根据财政部新会计准则及企会计制度 编定)和参考答案各一套。
二、学生配备部分
(以六十座为例，按每三人一组配备)
(1)A.双面座：学生实验桌10张(一张为6座，规格：204×110×80cm，桌中间用磨砂玻璃分隔为二组，玻璃中间并由固定柱固定，每三人为一组)。B.单面座：学生实验桌20张(一张为3座，规格204×60×80cm，用磨砂玻璃靠桌背边安装，玻璃中间并由固定柱固定，每三人为一组)
(2)学生凳60张(塑料)
(3)算盘60把(铝合金)
(4)国家统一新企科目章(企会计制度)20盒
(5)双色自动印台60盒
(6)多功能笔筒60套
(7)座位号一套
(8)裁纸、尺子、橡皮擦、回形、大头、铅笔、胶水、红笔、记账笔各60付
(9)据法及支付结算汇编(新版)20本
(10)外币样图集20本
(11)财会模拟务受理章20枚
(12)财会模拟单位财务章20枚
(13)储水海绵缸60只
(14)点钞纸60(每100张)
(15)《企会计核算模拟实务操作》(根据财政部新会计准则及企会计制度 编定)60本
(16)会计模拟凭、账册、单据等60套(包括塑料资料袋60个)，能够满足学生在实习阶段的需要。
[1.账簿启用及接交表；2、账户目录；3、借贷三栏式明细账；4、金额数式明细账；5、实物数式明细账；6、总账；7、借贷多栏式明细账；8、应交明细账；9、管理费用明细账；10、经营费用明细账；11、制造费用明细账；12、生产成本明细账；13、物资采购明账；14、本年利润明细账；15、产品销售费用明细账；16、产品销售收入明细账；17、产成品明细账；18、商品产品销售明细账；19、日记账；20、记账凭；21、凭粘贴签；22、差旅费报销单；23、科目汇总表；24、医费报销单；25、纳申报表；26、纳申报表附列资料(表一)；27、纳申报表附列资料(表二)；28、纳申报表附列资料(表三)；29、纳申报表附列资料(表四)；30、应交明细表；31、资产负债表；32、现金流表；33、现金流表(续表)；34、损益表；35、利润分配表；36、记账凭封面；37、明细表(乙)。]
三、《会计》电教板
全自动程序控制《会计》电教板(6片/套，其中4片规格是：160×80×10cm，2片规格是：120×80×10cm)每套配一只电源箱
(1)主要会计报表简图；
(2)会计电算化信息系统图；
(3)科目汇总表账务处理程序图；
(4)材料核算流程图；
(5)费用、成本核算流程图；
(6)销售核算流程图。
四、会计电算化挂图（塑布彩印）一套
（1）、会计信息系统各子系统间的数据联系
（2）、计算机处理务流程图
（3）、财务处理系统功能结构图
（4）、固定资产管理系统的务流程图
（5)、工资管理系统的务流程图
（6）、采购务流程图
（7)、销售务流程图
（8）、会计核算软件
（9）、电算化帐务处理流程图
五、财务科各岗位实验资料(每位学生一套)
(1)现金出纳；
(2)出纳：存款余额调节表；
(3)工资结算：工资结算表；
(4)固定资产核算：固定资产折旧计算表；
(5)材料核算：原材料及低值易耗品单位计划成本表；
(6)成本核算：各产品生产工艺流程；
(7)应收应付结算：往来单位一览表；
六、来往凭和汇(每位学生一套)
(1)商承兑汇
(2)进账单
(3)转账支
(4)电汇凭
(5)托收承付结算凭
(6)委托收款结算凭
(7)现金支
(8)汇委托书
(9)汇
(10)信汇凭
(11)贴现凭
七、新应有配备（A、B型）
(1)方便学校管理：制定实验室管理规章制度等一套。
(2)方便教师教学：配备激光教鞭一只。
(3)完善实验功能：在原有来往凭和汇础上特别推出，每桌配一套《支日期章》使之更加完善。
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