俾斯麦曾说过：“物色一位教育部长是很容易的，这个职位所需的一切条件就是长白胡须。但一位良的厨师则否则，这个职位需要全才。”他讲这句话固然有其特定的情况和现实情况，取其精华，往其糟粕，抛开其他的不谈，连系电力企下层工作，在增强班组长能力建设领域，我们依然可以从中获得些许启迪和借鉴，悟到点事理。作为企这个有机肌体下层细胞的班组，其班组长就类似于俾斯麦话中述及烹饪佳肴的厨师，他们在被要求具有常识和技术的同时，还需具有多种复合能力。连系安徽省电力公司于2006年在增强下层党支部书记思想教育能力建设中提出的若干概念，笔者认为，对于年夜大都电力企班组长群体，当前迫切的是应当具有秀的“五种能力”，即连系现实抓落实的能力、深进浅出讲事理的能力、实时准确点评工作的能力、深进细致沟通思想的能力、安身岗位学习立异的能力。做到做好这五种能力，将使这些“厨师”的厨艺获得不竭的提升，取得可观的成效。具体来说，下层班组在县级供电企可界说为各二级经管部室、各生产单元、各供电所，还可进一步细分为各生产单元、各供电所建立的相关班组。从人数上面来说，通常是3至20人，普遍较少。正由于人数比力少，出格是党员人数加倍，在这些班组，年夜大都未设立自力的党支部，部门班组长可能还不是党员。虽然如斯，他们却往往承当着所在企下层生产建设、精神文明建设、思想文化建设等项工作的年夜任，是一批企的中坚气力。是以，从这个层面上看来，周全增强班组长“五种能力”建设显得尤其重要和迫切。前人云：“三思而后行。”班组长在工作中也应积极做到“三思”。“一思”上级工作意图和文件精神，掌控住关头环节和重点要求；“二思”上级各个方面的工作要求若何有机整合，形成便于执行的措施和方式；“三思”本班组的工作现实，若何把上级工作要求连系起来贯彻落实。在做到做好“三思”后，终即是“后行”，按按完成上级交办的各项使命。更形象来说，“三思”就是创意力，是发念头。“后行”就是执行力，是轮子。再好的车子，若是没有轮子，也不能开动。然而，纵观时下全国电力系统，在个体地域，我们有些班组长所思所行尚乏善可陈，存有诸多问题，譬如加入会议不带纸笔，文件发得手随意抛弃，等等，这样的话，真不知他怎样往切实贯彻上级各项文件精神？而一旦上级部门催他，就草轻率率往追速度、求成效，不留任何进程痕迹。这与现代企要求的进程化经管、邃密化经管差之甚远，与连系现实抓落实的能力各走各路。这些人虽然只是个体现象，但笔者觉得也不能不引发重视。班组是下层的团队，班组长旦夕与职工处在一起，对所属职工各方面情况领会深，包括他们工作和生活的各个方面。同时，班组长又是职工的带头人、风向标。是以，应增强班组长深进浅出讲事理的能力，指导职工树立准确的思想观念和价值取向，进而树立团队的配合方针，模范地率领整个团队爱岗敬。同时要提高班组长实时准确点评工作的能力，方针既定，但工作中因存在小我差异性，势必会泛起误差，只要班组长深进到职工中，那末个发现误差的就应当是班组长，班组长应自动承当起纠正误差的职责，准确、到位、公然点评工作中的亮点和不足。固然，在点评工作的同时，班组长还应注重深进细致沟通思想的能力，善于以“母亲的手握利剑”，以情育人，以情化人，多接纳谈心、家访等方式，增强与职工的联系和沟通，准确掌握职工思想动态，实时领会和扶助解决职工工作生活中的现实坚苦，营建一种和谐的团队空气。时下我们有些班组长，不注重职工的思想教育，认为这是务虚的，日常平凡工作一安插，就等成效，不进行进程跟踪和服务，后往往由于职工的一个过失造成整个班组工作堕入被动局面。例若有些供电所所长，对农电工只定一个线损指标，不关心他若何往实施具体经管，不关心他生活是否存在相当多的坚苦，只要线损超标，就只知道扣奖金，往往是一次超标责任人还能承受，屡次超标被罚后责任人就索性破罐子破摔，以致于造玉成所线损完不成使命的晦气局面。据报道，现在在海尔团体，平均天天可推出1.3个新品种，平均天天申请利2.5个，这些斐然的成就得益于海尔文化的立异精神。连系自身现实，我们供电企正在积极提倡经管立异、技术立异、服务立异，作为各地电力企下层中坚气力的班组长，更应积极培育这样一种精神，即安身岗位、增强学习、不竭提高立异能力。时下有些县级供电公司每一年立异功效少之又少，其中一个主要缘由不外乎是作为立异活跃的下层班组没有真正安身岗位拓展立异思绪，或是简单、死板地贯彻上级工作要求，或是机械化、法式化地处置日常事务。要知道学习是立异的根蒂根基，打造学习型团队，班组长应当义不容辞，不仅要切确掌握本班组中心工作的营常识和技术，力争做一个里手里手，而且要对所属职工进行“授人以渔”的教育，同时，还要善于总结班组工作现实中的经验教训，提炼出一些新的经验技术，进而指导从此的工作。笔者见过一些供电所长，由于他自身所处的供电所原本条件较好，经营指标完成得比其它所好，便将谁都能随手采摘到的“甜果”自觉得是他立异经管的成就，居然沾沾自喜，不思进取，不屑于安身岗位、学习立异，这样的后果将是很可怕的。总而言之，强化班组长“五种能力”建设是一项持久的使命，也是关乎电力企兴衰的年夜事。笔者觉得，在建设中，就让我们紧记哈佛的一句格言并共勉吧——“忙完秋收忙秋种，学习、学习，再学习。”