阅读里程碑:由“默片”时代到“发声”时代 (文图:瑶宝妈) 每天的亲子阅读如常坚持,宝宝很给力,阅读已渐成一种习惯。特别是瑶宝学着说话以来,亲子阅读更有趣,终于告别了妈妈一个人叽叽喳喳的“默片时代”,迎来了里程碑的进步:宝宝会用语言来回应了。这让妈妈更能看得到宝宝的进步,这进步让妈妈欣喜,也让妈妈更加紧迫,妈妈更得要努力充电,才能给宝宝更多养分的滋润。 除了由“默片”时代进入到“发声”时代,瑶宝近一段时间明显的进步是会“联系”了:会主动把一本书跟另一本书联系起来,会把书本与生活联系起来。 书本与书本的联系:给宝宝读《一直一直朝前走》,读到小男孩来到一座没有门窗的奇怪房子前,正在考虑是不是奶奶的房子的时候,一大群蜜蜂飞了出来。我说:小哥哥快跑,小蜜蜂会叮人的。瑶宝立马说:当当,肚子。然后捂着肚子装作好疼的样子。这是我们每次读小猫当当《飞呀、飞呀、飞上天》,宝宝会做出的反应。瑶宝是把这里出现的蜜蜂与当当被蜜蜂蛰联系起来了。 读《别学我》,看到里面的弟弟玩小红球,会想到小猫当当里面《小红球,等等我》里面当当的小红球。读《城里美丽的巨人》,看到里面戴着尖尖帽子的“公主与青蛙王子”,会想到贝贝熊咿呀学语《旧帽子,新帽子》里面的帽子。读《恐龙骨头不见了》里面拿着斧头的海盗熊蜡像,会想到《恐怖的老树屋》里面古老大厅里盔甲塑像手里的斧头“啪”砸下来把小熊木棍劈开了。书本与生活的联系:生活中不论干什么,玩滑梯、秋千、跳楼梯、蹦蹦床、跑步,都自己从1数到10(每次都漏掉了“3和4”,呵呵),小猫当当和小熊宝宝里面都有这种数到10然后让给其他小朋友玩的情节,被瑶宝泛化广而用之了。看到人家店子门口挂着的小旗子,瑶宝说:“当当,房子。”因为当当的房子上挂着一面小旗帜。晚上看到月亮,会说“爸爸,抓月亮”“爸爸,高楼梯”,这些是《爸爸,请给我月亮》里面的情节。还会说“小熊、火箭、去月球”,这些是贝贝熊咿呀学语《去月球》里面的。每天晚上喝完牛奶,拍着自己的肚子说:饱,鼓,石榴阿姨。意思是自己的肚子跟石榴阿姨的肚子一样圆滚滚的了,这个石榴阿姨是《水果跑啊跑》里面的角色。无锡宝宝周岁照wxmlbb/works/zhousui/ |
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