| 外行尺寸 | 920*640*480 mm（mm） | 机重 | 40KGS（t） | | 包装 | 木箱 | 电热功率 | 1.3（Kw） | | 类型 | 预涂型覆膜机 | 型号 | HF-G480 | | | 五福 | 适用纸张 | 纸张，照片，彩印 | | 覆膜速度 | 1600mm（米/分钟） | 覆膜宽度 | 445（mm） | | 覆膜温度 | 150（℃） |
观看讲座的定价：498元免费赠送一张价值198元(学之源在线学习卡)(厂家授权，假一赔百)福建公共频道,浙江经济频道,重庆少儿频道等各大电视频道均热播儿童右脑开发家周维江教授在厦门大学学术交流会的讲座实况。儿童右脑开发教育场讲座，变孩子一生的教育方式，家教你提升孩子智力, 各位家长不要一定不要错过．宝贝实物图： 教材规格：30×5×22(厘米)出版社：广东音像出版社详情描述：适合0-8岁儿童,开发儿童右脑智力的教材教糙容如下：共8张DVD光盘、2张@音乐CD光盘、2本配套精装阅读书、3盒识字卡片、1套卡、1个玩具熊、贴贴纸和产品使用说明书 右脑的记忆能力是左脑的100万倍 右脑一直被誉为“创造之脑”。科学研究表明，右脑的记忆潜能是左脑的100万倍，大脑弟力很上取决于生命初期的右脑开发。家长千万不要小看孩子充满好奇的探索活动，或是傻气十足的“胡思乱想”，因为这些正是创造能力的萌芽阶段。我们平时生活中听说过或看到过的有着超强记、超强理解、超强想像力的人，通俗的说其实是右脑比较发达的人。从科学的角度来说，那些过目不忘的人也便是右脑在儿童时期开发了3%左右。一个人的右脑如果被开发利用1%，在日常生活中是个非常聪明的人，如果开发到3%是天才，如果开发到10%，比爱因斯坦还厉害。有研究表明，爱因斯坦的大脑也不过被开发利用了不到10%而已，而右脑开发的过程，并不复杂困难，只是之前人没有这个意识，或是儿童时期由于生活的习性，没有让右脑得到有效的开发。 《右脑开发宝典》简介： 《右脑开发宝典》采用美国哈佛大学儿童教育理念，在数名右脑教育家、心理学家、学者的指导下，结合儿童教育的特点研究出的一整套系统开发儿童右脑的训练，对0至8岁儿童右脑开发的多媒体教程，对孩子右脑潜能开发、智力开发具有显著效果。通过短期和反复实践，能从根本上提高孩子的学习兴趣和记忆能力，达到提高学习效率、事半功倍的效果。 《右脑开发宝典》包含右脑开发、右脑识字、右脑记单词。课程由易到难、由浅入深，方法具体实用，应用到学习上，一学会，一用有提高。“右脑开发”课程通过对右脑的训练，唤醒大脑中独具创造性的思维空间，激发大脑思维，让孩子右脑得到充分开发，使左右脑平衡，思考与创造并重。这些训练能有效地拓展孩子思维空间，增强记忆能力，提高孩子的注力，同时增强孩子的自信心，锻炼孩子的情绪自控及管理能力。“右脑识字”与“右脑记单词”利用右脑海马照相记忆的工作原理，充分发挥右脑潜能的强大势，瞬间将大汉字转换成影像，从而让孩子在教学游戏中轻松识记。 《右脑识字》能让儿童在3-6个月左右的时间掌握2000个汉字，同时具备阅读能力。教程分为小的章节，由易到难，让孩子循序渐进的认识汉字。故事教学，生动有趣，同时还穿插一些小常识和做人的道理，教育意义。 《右脑记单词》能让儿童在3-6个月左右的时间掌握500个英语单词和大的日常用语。 为“开发右脑”孩子会更聪明？ 我们看一下左右脑分工情况： 左脑主管的是抽象性思维，比如语言、推理、判断、计算、阅读等。 右脑主管的是形象性思维，比如知觉、图形、彩、旋律、想象等。<<右脑开发宝典>>系列教材是一套新兴的、科学的、实用的右脑开发方案。本教程通过对右脑的训练迅速唤醒大脑中独具创造性的思维空间，激发大脑全部思维，让孩子右脑得到充分开发，使左右脑平衡，思考与创造并重，并在短时间内识记大汉字和英语单词,为日后的学习打下坚实的础和资本。这些训练能有效地激发孩子无穷的创造力，丰富的想象力，高度的注力，积极的学习力，快速的理解力，超强的记忆力。同时增强了孩子的自信心，锻炼孩子的情绪自控及管理能力，开阔了孩子的视野，受到幼儿教育界的广泛关注。权威理论础 在美国，斯佩里和麦伊尔斯博士做过一个有名的实验。斯佩里博士切断患者的位于左右脑连接部翟梁，然后挡住其左视野，在其右视野放上画或图形给患者看，患者可以使用语言说明图形或画上的东西么。可是，如果在左视野显示数字、文字、实物，怕是读法很简单，他也不能用语言说出它们的名称。 实验明，左脑有理解语言的语言中枢，而右脑有与之对应的接受图形的图形中枢。右脑支配左手、左脚、左耳等人体的左半身神经和感觉，而左脑支配右半身的神经和感觉，正如实验所表明的，右视野同左脑，左视野同右脑相连。所以左脑主管的是抽象性思维，比如语言、推理、判断、计算、阅读等。右脑主管的是形象性思维，比如知觉、图形、彩、旋律、想象等。这是美国心理学家斯佩里和麦伊尔斯提出的的“左右脑机能分担理论”。这个理论荣获1981年度医学、生物学诺贝尔奖。 特训练方法<<右脑开发宝典>>采用四大黄金法则进行系统训练，即物像观察训练，联想思维训练，物像记忆力训练，ａ音乐训练。可利用右脑海马照相记忆的工作原理，充分发挥右脑潜能的强大的势，瞬间将大汉字转换成影像，从而让儿童在教学游戏中开发右脑并轻松识记。1、物像记忆力训练是物像观察呢？如果现在有人问你：“苹果”长样儿？你翟海当中会浮现出苹果的样子：视觉上看圆圆的，红红的，闻起来香香的，咬一口脆脆甜甜的，摸一摸，光滑的。这个形象，是苹果在脑海当中的“物像”。简单地说，“物像”是客观事物在右脑中呈现的一种影像，也是右脑掌握的形象性思维。通过对物像的视觉、嗅觉、味觉、触觉、听觉进行训练。称之为物像观察训练，物像观察训练是我们开发右脑的根本。2、联想思维训练是联想呢？比如说：我们提到2008，你会想到北京、奥运会；提到“蓝球”会想到篮球场、姚明、NBA......由一个事物想到另一事物或多个事物的心理过程，是联想。孩子的大脑充满无限的想象，我们要为他们做的是创造条件，让他们的想象自由展露，让他们富创造力，富想象力的思维，在充满爱与支持的氛围中迸发出来。3、物像记忆力训练物像记忆力训练是指孩子对物像的回忆能力，而不是对文字的回忆能力，利用右脑的形象性思维，利用其快速记录、储存、回忆影像弟力来增强记忆力。但是，一般物像观察训练和物像记忆力训练是同时进行的。所以我们将二者结合设置训练题目。4、α音乐训练α音乐是一种灵感音乐，起源于美国，音乐大师在弹奏α音乐时要把中的信息、自然界的信息与生命的信息都融于思维中，所以α音乐能把人翟波调动到α波状态，当脑波处于α波状态，潜意识会发挥作用，人会有无穷的创造力，丰富的想象力，高度的注力，积极的学习力，快速的理解力，超强的记忆力，较高的免疫力。学之源儿童右脑开发训练营研究选择的α音乐是经过了严格翟波检测，听赏将在无形中开发右脑潜能、改善身心状况。无论在家里，还是在车上，无论在学习，还是在休息，你都可以打开α音乐给孩子听。
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