| 面板材 | 金属 | 类型 | 单面 | | 规格 | 86英寸 | | 时信达 | | 边框材 | 塑料 | 产地 | 广东广州 |
时信达交互式电子白板可以与电脑进行信息通讯，将时信达电子白板USB线缆连接到PC的USB口，用VGA线将投影机和电脑相连，利用投影机将PC上第容投影到时信达电子白板屏幕上，在门的应用程序的支持下，可以构造一个大屏幕、交互式的协作会议或教学环境。利用特定的笔代替鼠标在白板上进行操作，可以运行任何应用程序，可以对文件进行编辑、注释、保存等在计算机上利用键盘及鼠标可以实现的任何操作。 时信达互动式电子白板的多种模式的使用经验 其实时信达互动式白板是一个超级简单的计算机输入设备（完全可以理解为计算机的鼠标，或一个大个的手写板），虽然其功能被各商家吹得很花招，但说白了八个字可表达清楚：“点点拖拖、写写画画”。 点点拖拖：自然这是鼠标的功能 写写画画：笔的功能，即是鼠标，又是笔，同时通过手写输入软件完成键盘的操作，这是时信达互动白板能进行授课模式革命的关键。另一个关键是让授课教师从键盘边、显示器前，又回到了讲台，又可以自由表达。这是现在教师闷在显示器前放映PPT所不能比的。也是平板电脑模式不能比的。 模式一：结合时信达互动白板进行PPT课件授课 大家都知道PPT有个大的缺点是“死板”，在放映过程中是无法编辑修改的。 操作说明：微软在PowerPoint 2003版中做了很好的改进，即可以实现在放映中通过调用“笔”进行“写画、标注”；但这个功能在平板电脑或时信达互动白板上才能发挥作用并把原来“死板”的PPT“变活”。具体操作很简单，即，在放映时，点右键，然后在弹出的菜单中选择相关的“笔”即可，这样授课（或演讲）者可以在屏幕上直接进行标记操作了，很让人耳目一新。此功能解决授课过程中：一边是投影幕，一边是黑板，一边是现代化，一边又吃粉笔灰的尴尬问题。 模式二：用虚拟白板进行板书 模式概述 时信达互动式白板从“写字的手感”上，肯定会与普通白板有区别，或者说并不如普通白板那么舒服，但这比起虚拟白板能为授课着提供的方便性来说不算问题了。虚拟白板吸引人的地方在于：一支笔完成所有操作（颜、粗细、擦除、放大、保存等）；无需花时间擦黑板，好不容易写上去第容，为要擦掉？要写新第容，新翻开一页即可；学生无需记笔记，上课的时间都用来记笔记了，有精力听课？又听又记能保效果？；所有板书均以文件形式保存，一节课上完，教师把内容传到相关的服务器上，学生需要下载一份即可 操作说明；普通白板相比只是多了几个一目了解的功能按钮，无需过多说明即可随意使用。 模式三：中文输入 模式概述 虽然正常授课过程中，一般教师不会大篇幅的在字处理软件中输入汉字，但有时会输入几个字。用键盘敲字？当然不用。 操作说明：采用第三方的手写识别软件，像写字一样，即可完成输入。速度有多快？肯定比会用五笔打字的人的速度慢，比拼音打字速度差不多，与手写速度相同，当然，对于不会打字的人来说，是相当快了。 模式四：网络应用 模式概述 按常规，这个应用不应该算是互动白板的功能，但很多用户会问到，“时信达互动白板能不能上网？”，所以认为有必要讲清楚。应该说“能不能上网”和很多功能一样，是计算机本身的功能，时信达互动白板只是做为输入设备来让授课者更方便、自由的控制计算机，只要计算机接入网络，上网是理所应当的。 模式五：简洁的PPT 如果是一个即兴的讲演，事先没有任何准备，仅想通过互动白板记录板书第容，采用此模式会很简单有效。 操作说明：根据此次要写第容的，建一个有N个空白页的PPT，为方便使用可以加入页码，可以根据需要设置背影（默认为白的），使用时放映空白的PPT，然后在每页开始时通过右键切换到笔状态即可，一页写满，通过右键的菜单跳到下一页即可继续写。当然，这样只是保存的板书内容（为PPT），如果需要保存声音，同时再启动模式五中提到的软件即可。 使用中的小花招 一：拷屏功能 应用场景 想把当前写划第容做为一个静态图片保存时 二：拉屏功能 应用场景 想把屏幕内容遮住部分，并自由控制显示时 三：探照灯功能 应用场景 想让学生得点注意屏幕某个区域时 四：背景 应用场景 如，在上音乐课时，需要五线谱背景 更多功能请详见使用手册… 鼠标笔的使用细节说明 鼠标笔在使用前要知道的六点： 移动 移动是把鼠标指从一个位置移动至另一个位置，只要让鼠标笔的笔尖轻触白板（或笔尖离白板3毫米以内）然后移动即可 单击 用鼠标笔的笔尖对准相关区域，然后稍微压下，再让笔尖自动弹回即可，应该能感觉到像按下鼠标键的“咔”一声 双击 快速两次单击 拖动 先单击，但不要松开，然后拖动到目标区域，再松手即可 右键 在鼠标笔上，有一个按钮，用鼠标笔尖轻触目标区域，按下即可，写划：与拖动操作相似，不同之处是事先选择好笔的类型 鼠标笔的练习：建议用Windows自带的“纸牌”进行鼠标笔的练习，一般都可以在三分钟内掌握鼠标笔的使用。 在课堂上你可以利用时信达教学电子白板配套的电子软件，对原有的课件可用不同颜、不同笔型的笔迹进行标注讲解，可以随心所欲的在上面写、画、插入视频剪辑图片、可以改变背景图和颜、可以进行放大和缩小等等!如此众多的功能，在提升教学效率的同时，增加了学生对课程内容的趣味性。 时信达交互式电子白板的八种常用功能 时信达电子白板是汇集了电子技术、软件技术等多种高科技手段研发的高新技术产品，它通过应用电磁感应原理，结合计算机和投影机，可以实现在课堂上进行交互式教学。让教师彻底摆脱了鼠标键盘的束缚，让多媒体教学发生了革命性的变革。 关键词：时信达交互式电子白板 功能 时信达交互式电子白板是新兴的多媒体教学设备，它具有以下的教学功能特点：两重整合（以计算机技术为核心的信息技术本身的深度整合、时信达电子交互白板和课堂教学的有机整合）、多重交互（包括人－机交互，人－人交互，以教学应用为主的资源－资源交互等）、易学易用。这些特性实现了信息技术与学科教学新的融合模式，带来了教学内容呈现方式的变化，也带来了课堂教学方式的变革。 一、屏幕批注，及时反馈 于时信达交互电子白板提供方便的书写和绘画功能，运用于语文学科，可以实现学生边思考边想像边批画的学习方式，呈现学生阅读和思考的学习过程和终的思维成果；运用于数学学科可以呈现学生练习和思维的成果，便于教师及时发现问题，及时评价。 比如学生在课堂上，教师利用时信达电子白板先呈现电子版的课文，在边讲解的过程中，利用时信达电子白板的屏幕批注功能，实时加上一些重点词语的批注（加下划线、着重号、画圈等），运用时信达电子白板营造生生互动和师生互动的学习环境。在互动中交流批注成果，在教师反馈中明确方法内涵。整个过程学生是学习的主体，在独立批注和互动讨论中提高了学生思维的独立性和深刻性。 二、遮挡隐藏，分批呈现 于时信达交互电子白板提供的遮挡拉幕功能，可以倒入图片作为主题背景，有利于创始情景。可以根据学习进度，分批呈现资源，不利于学生集中注意力，更能有效引导学生思维发展。不但在新授课中比较实用，而且在平时的练习和复习课中也非常受用。 三、拖放组合，灵活互动 于时信达交互电子白板提供的拖放、放大和组合功能，使学生在拖放中经历学习过程，在拖放组合中展示思维创造。在学习过程中，强化了学生的学习实践，使学生在实践中增长能力。 在小学数学《平移与旋转》一课中，学生分不清楚小房子平移后应该包括几部分。教师可以采用“拖动”的功能，将小房子图形一格一格拖动到指定地点，一边拖一边数，在教师直观的示范拖动下，学生清楚地看到了整个移动的过程，并学会了数格子的方法。 四、重点放大，凸现重点 于时信达交互电子白板提供的照相和放大缩小功能，可以对教学重点，重点呈现，细致观察，有利发现问题。 例如：在中学物理教学中，教师利用时信达电子白板的放大镜工具，可以帮助学生仔细检查电路图中存在的细小的问题。在语文教学中，运用放大镜工具，将图片中的细节放大后给学生观察，培养学生洞察事物细节弟力。 五、过程回放，呈现脉络 于时信达交互电子白板提供的回放功能，运用于各学科学生学习中，可以重新展现学习过程，重温思维的脉络，有利于在学习中总结学法，提炼方法，从根本上发现问题和抓住关键解决问题。 在低年级的识字教学课中，教师将汉字书写的过程录制下来，在教学时可以回放书写汉字的过程。特别是在范字后，利用回放功能让学生边看，边练，使学生进一步明确汉字书写的笔画和笔顺，突破了汉字的书写难点。 六、模式切换，方便演示 于时信达交互电子白板提供的三种模式的切换功能，可与整合教育资源，便于课堂的演示和批画。在教学中通过模式的切换，教师可以利用电子白板操作切换到普通操作模式，进行普通的电脑操作，如播放视频、播放PPT、打开文件等，而无需动用鼠标键盘等。 七、智能绘图，提升效率 电子白板中提供了诸如圆规、画角、智能笔、角器、画圆等多种智能工具，教师不需要借助其它工具，稍加练习，即可用一支笔在电子白板中非常方便地画出非常、准确的各种几何图形。 这些工具对于理科教学不但提供了一个集成的工具箱，而且这些工具在使用的时候同真正的工具是一样的，是一种逼真担拟操作。在实践使用中，这些工具非常受理科老师们的欢迎，学生也非常喜欢。 八、库存另存，积累资源 库存是于时信达交互电子白板提供的资源库功能和存储功能，可以在学习中调用资源和积累现场资源，可以以多种方式存储现场学习资源，便于复习和重温。另存是将教师上课使用的课件、教学资源和学生智慧的创造，导出为网页、图片等资源，便于学生再学习或复习等。 交互式电子白板,它比我们更懂得教育,教育决定了一个国家的未来，是二十一世纪国家人才建设本工程。充分提高学生学习的积极性，推动教育的进步，教学工具的借助，教学方式的创新起到了重要作用。 从黑板到白板，从白板到电子白板，从电子白板到交互式电子白板，经过不断创新与改革，交互式电子白板现已成为信息化教育有力的辅助工具。呈幅射状分散前往邻近各城市近百家企，为交互式电子白板的应用现状做了全面深入的调查。经过三天调查，调查组带回了一个让大家欣喜安慰的消息——交互式电子白板应用正在不断扩大，产品市场反应十分良好。这个消息让白板行人员为之振奋的同时也让我们了解到：交互式电子白板现已成为教育信息化新宠。 对于交互式电子白板的应用，很多教育家做过深入的探讨，概括得出交互式电子白板其主要功能为以下四点： 、使用交互白板技术能即时方便灵活地引人多种类型的数字化信息资源，并可对多媒体材料进行灵活地编辑组织、展示和控制，它使得数字化资源的呈示更灵活，也解决了过去多媒体投影系统环境下，使用课件和幻灯讲稿教学材料结构高度固化的问题。 第二、交互式电子白板能实现板书内容即时存储。写画在白板上的任何文字、图形或插入的任何图片都可以被保存至硬盘或移动存储设备，供下节课、下学年或在其他班级使用，或与其他教师共享;也可以以电子格式或打印出来分发给学生，供课后温习或作为复习资料。 第三、交互白板技术使得以前彩单调，教学呈现仅止于手写文字和手绘图形的黑板变得五彩缤纷，既可如以往一样自由板书，又可展示、编辑数字化的图片、视频，这将有利于提高学生学习兴趣，让教学富有成效。 第四、交互白板应用使行教学过程中对计算机的操作访问更加方便，白板系统与网络、与其它计算机应用程序互补，促使师生共同运用计算机作为认知和探索发现的工具，这必将构建学生新的认识和解决。 不同的界，都正在使用电子白板，包括汽车制造者、制、钢铁、食品、化妆品、光纤制造商、化学、贸易公司、咨询公司、电力、通迅、信息技术、配销中心、大学、员工教育训练等。据悉，2010年以后电子白板每年将有大于20亿美元的空间，而我国电子白板市场近几年来也呈现井喷的趋势。 由于区域经济发展不均衡，各地对于沟通信息化的重视程度不同，电子白板产品在各地的应用程度有很大差异。总体来说，在经济发达的城市，产品需求较大，如北京、上海等一线城市，已有很多企都配备了电子白板，而一些偏远地区，如新疆、贵州、云南等地，对电子白板仍然处于零星采购的阶段。 “良好的沟通效果”是吸引了更多企前来订购的主要原因。三星电子白板以其高品，在日本占有率排行！现已来到，并逐步占据电子白板市场的大部分席位。行分析师认为：电子白板市场出现热潮的原因有以下三个方面： 1、市场和技术的发展使电子白板市场越来越趋向成熟，完整的产链已本形成； 2、为应对金融危机，国家采取了强而有力的投资措施，对于企来说，胜劣汰才是生存之道，特别是电子行。 3、各行以及学校、医疗机构等已经看到对电子白板的势，市场需求持续增长。以上这些都对电子白板市场出现热潮起着不可或缺的作用。 近日发布的《2011年电子白板行分析深度研究报告》显示，电子白板将在电子信息化的进程中扮演越来越重要的角，企的技术水平是决定电子白板产品品的关键，我国电子白板的市场起步较晚，在技术水平上与国外知名厂商差距较大，特别是高端市场，占据了大部分市场份额，因此。我国企也应加强技术创新，提高产品的性价比，使企在竞争中脱颖而出。 然而作为大的显示器市场，在公共设施、商广告和指挥监控等社会生活和商应用中，商用显示器的需求也在增长。2006年到2007年，三星46英寸以上的大屏幕液晶显示器销售从100台上升至6000台。08年、09年许多的大和本土进入商用大屏这一新兴市场已经成为一个非常强烈的“产趋势”。一时间在商用显示领域抢占先机，成为了传统显示器厂商致胜的关键。
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